본연구에서 ‘북한이탈 어머니들이 영유아 자녀를 양육하는 과정에서 무엇이 진행되고 있는가?’를 나타내주는 중심현상은 ‘기대와 걱정이 공존함’이었다. 북한이탈 어머니들은 북한과 중국의 열악한 환경을 인식하고 새로운 환경을 찾아 떠남으로써 더 나은 양육 환경을 추구하였다. 그러나 변화된 양육 환경에 적응하면서 기대만큼 아이를 잘 키울 수 있을지에 대한 걱정도 시작되었다.

애가 쪼끔이라도 아프면 한국에서 한다하는 병원에 다 데리고 다닐 수 있고.. 예. 오기 잘 했다고 생각해요. 응당 낫지요. (참여자 1)

그때는 어떻게 하든 가야되겠다, 그래 왔는데, 정작 여기 집이랑 생활하는 거랑 만만치가 않구나 생각이 많이 들죠. 이제 애를 데리고 내가 어케 내 마음대로 안 되겠다. (참여자 3)

사실 떠날 때 많이 망설이고 생각도 많이 해봤습니다. 음.. 굳게 결심하고 왔는데 음. 사실 제 생각보다는 많이 다르고 좀 우리가 떠날 때 좀 허황하게 생각한 거 같습니다. (참여자 9)

본 연구에서 중심현상이 발생하거나 발전하도록 이끄는 사건이나 일들로 구성된 인과적 조건은 ‘양육 환경의 변화 추구’와 ‘자식을 잘 키우고 싶은 욕구’로 나타났다. 연구참여자들은 그들이 살고 있던 북한과 중국의 열악하고 불안한 환경을 인식하고 양육 환경의 변화를 추구하였으며 누구보다 자식을 잘 키우고 싶은 욕구를 나타내었다.

북한에서는 그저 없이 살다나니 그저 어디 가서리.. 끓여먹는 것도 그저 밥도 없어서 감자로 갓난아이를 낳은 산모가 감자.. 감자로도 배불리 못 먹습니다. 그 때 고난의 행군 때란 말입니다. 네. 그때 감자도 없어서 진짜 배불리 못 먹을 때였습니다. (참여자 14)

이제는 아랑 있는데 아를 생각해야 되지 않는가. 근데 글쎄 거 한번 떠난다는 게 얼마나..그래, 성공하면 좋은데 성공하지 못하면 그거 야… 그래서 많이 고민하다가 그래, 만일 잡혀나가면, 생각도 많이 했습니다. 만일 잡혀나가면 아 또 엄마도 없지, 그 어떻게. 그래서 생각하다가 내 아를 위해서 내 떠나자 하고서리… 예, 애기를 위해서 떠났습니다. 내가 엄마라는 게 호구도 없지, 이런 상태에 떳떳하지 못하고 그래 그런 걸 많이 생각해서 내가 아를 위해서 떠나야 되겠다, 그 다음 결심하고 떠났습니다. (참여자 13)

그저 아한테는 해줄 수 있는 만큼 해주겠다, 이거 밖에 없습니다. 제가 힘 자라는 껏… (참여자 1)

본 연구 결과 ‘기대와 걱정이 공존함’이라는 중심 현상에 영향을 미치는 맥락적 조건은 ‘양육 관련 경험’과 ‘어머니로서의 책임감’으로 나타났다. 즉, ‘양육 관련 경험’과 ‘어머니로서의 책임감’의 속성과 차원에 따라 ‘기대와 걱정이 공존함’이라는 현상이 가지는 속성과 차원에 차이가 있었다. ‘양육 관련 경험’은 참여자들이 현재 영유아 자녀를 키우는 데 영향을 준 과거와 관련된 것으로 과거 참여자들 자신이 자랄 때의 기억과 다른 사람들이 자녀를 키우는 것에 대한 간접 경험, 그리고 자신이 지금 현재 함께 데리고 온 영유아 자녀 이외의 자녀를 키워보았을 때의 경험에 대한 것을 모두 포함하는데 양육 관련 경험의 본질은 부정적이거나 긍정적인 차원으로 나타났다.

조선에서는 애들이 이렇게 하믄, 애가 막 굴러다니면 톡 때려놓고, 막 어려서부터 이런 몽둥이로 막 두드려 패고 이랬는데… 맛있는 거 있으면 아버지 엄마 먼저 먹어야 돼. 아들은 먹이지도 않고… 한국 어머니들은 나쁜 장난 하고 오면, (부드럽게) 그러면 안돼, 그러지만 우리는 (아주 강한 어조로) 야! 오라! 때려 죽이고 말아. 몽둥이로 막 두드려 패고… 막 이런 거지 않습니까. 그러니까 아이들 그런 데서부터… 좀… (참여자 1)

우리 어머니는, 거기 우리 북조선에서 우리 어머니 주변 사람들은 우리 어머니 다 알아주거든요. 저 여자 깨끗하다 이런 거, 자식들이 저 여자만큼 큰 여자가 없다. 이런 걸 다 알거든요. 그래서 이렇게 제가 어릴 때부터 어머니가 내가 너를 이렇게 정성껏 키웠다. 잘 돼라… 이런 얘길 많이 들어서… (참여자 7)

아, 저는 그냥, 애기를 낳았으니까, 할머니가 있어도 그래도 엄마보다는 못하죠. 그래 엄마가 직접 해주고 하는 게 마음이 더 놓이고요. 그래서 데리고 왔어요. (참여자 11)

본 연구 결과 현상을 다루는 작용/상호작용 전략에 영향을 미치는 중재적 조건은 ‘사회적 지지’인 것으로 나타났다. ‘사회적 지지’는 참여자들이 살아가면서 중요한 지지체계로 인식하는 가족과 주변의 도움에 대한 것이다. 참여자들 중의 일부는 가족과 함께 입국하거나 다른 가족이 먼저 한국에 입국해 있어 앞으로 어린 자녀를 양육하며 살아갈 현실에 대해서도 걱정보다는 기대가 더 큰 것에 비해, 혼자 자녀를 데리고 입국한 참여자들의 경우에는 나가서 믿고 의지할 가족 없이 혼자 새로운 사회에 적응하며 아이를 양육해 나갈 일에 막막함을 느꼈다. 또한 입국 과정에서 만난 사람들의 도움을 크게 인식한 참여자들은 힘든 여정이었음에도 상대적으로 수월했다고 회상하였고, 도와주는 사람 없이 혼자 어려움을 겪었다고 인식한 참여자들은 외로움과 슬픔이 되살아나 눈물을 흘리는 모습을 보이기도 하였다.

네. 남편이랑 함께 왔습니다. 그저 저두 저한테는 우리 세대주가 큰 힘이니까.. 지금도 정말 어디를 봐도 내 남편만한 게 없는 거 같고.. 저기 북쪽에 저기서 동무들도 세게 부러워했습니다. (참여자 10)

어머니가 여기 와 있어가지고… 저도 몰랐는데, 제 동생들도 있구요. 옆에 친척 하나 없이 단독으로 와서도 열심히 사는데 나야 뭐 그래도 부모 다 있고 의지할 데 있으니까. (참여자 5)

저도 친척 없이 그냥 혼자 태국 거쳐서 오는데, 옆에 사람들이 많이 도와줘가지고 왔습니다. 그래 전 딱히 그렇게 힘든 건 없었습니다. (참여자 4)

본 연구 결과 북한이탈 어머니의 영유아 자녀 양육 과정에서 ‘기대와 걱정이 공존함’이라는 현상을 다루고 조절하는 데 사용하는 작용/상호작용 전략은 ‘기존 방법 유지하기’와 ‘새로운 방법 시도하기’, 그리고 ‘자기 강화하기’로 나타났으며 구체적 내용은 신체적 돌보기, 스트레스 줄여주기, 다양한 방법으로 정보 수집하기, 배운 대로 해보기, 마음 굳게 다지기, 자기 건강관리로 확인되었다.

첫째는 그저 위생이 중요한 거 같애요. 저는 그저 북한에 있을 때 그저 물 없는 고장에 살고 이래가지고 그저 위생 별로 지키는 걸 배우지 못했어요. 엄마가 자체로 위생, 아이한테 많이 챙겨주면서 그래야죠. (참여자 5)

내가 책을 사가지고 보고, 그런 측면에서 지금 이제도 도서실 통해서 볼 수 있는 자료들은 계속 보고 하니까… (참여자 10)

첫째로 심리치료도 받고 그러고 싶습니다. 엄마가 마음이 안정되고 그래야 아한테도.. 그러니까 그저.. 제 마음을 안정시키는 거, 주로 고런 거 다 배우고 싶습니다. (참여자 1)

본연구에서 근거자료들을 분석한 결과 북한이탈 어머니들이 영유아 자녀를 양육하는 과정에서‘기대와 걱정이 공존함’이라는 중심현상에 대해 취한 작용/상호작용 전략을 통하여 ‘긍정적 태도’, ‘위축’이라는 결과가 나타남을 알 수 있었다.

그런데 이제 나가게 되면, 진짜 힘들지 뭐, 그렇게 물어보자 해도 그렇게 쉽게 당하지 못한단 말입니다. 그게 참 두렵습니다. 지금 상태는 그저 모든 게 두렵습니다. 아직 나가 못 봐놔서리… (참여자 14)

내가 생각하기엔 너무나도 긍정적이고 정말 내만 정당하고 내만 정의롭게 살게 되면 앞으로 내 생활에 대한 담보는 내가 본인이 어떻게 할 수 있게끔 하는 이런… (참여자 10)

본 연구결과 시간의 흐름에 따른 북한이탈 어머니의 영유아 자녀 양육 과정은 양육 환경 변화 인식기, 양육 방법 조정기, 자신감 형성기의 3단계로 나타났으며 핵심범주는 ‘희망을 가지고 키워가기’임을 알 수 있었다. 즉, 변화된 양육 환경에서 기대와 함께 걱정을 가지게 된 참여자들이 자신의 영유아 자녀를 잘 키우고자 하는 욕구를 가지고 어머니로서의 책임감을 바탕으로 새로운 환경에서 기대했던 희망을 가지고 자녀를 키워가는 과정이라는 의미이다.

자식을 잘 키우고 싶은 마음을 가지고 양육 환경의 변화를 추구하며 영유아 자녀와 함께 입국한 참여자들은 한국이 그들이 거쳐 온 북한과 중국에 비해 자녀 양육에 훨씬 좋은 환경이라는 기대를 가졌다. 그러나 이전과는 다른 환경에서 새롭게 적응하고 다른 방법으로 살아가야 하는 사회에 대한 인식은 참여자들에게 걱정도 안겨 주었다. 서로 의지하고 기댈 수 있는 가족이 함께 온 경우나 먼저 한국에 와서 정착한 가족이 있는 경우에는 사정이 좀 나은 편이지만, 혼자 어린 자녀를 데리고 한국에 오게 된 참여자들은 하나원을 나가서 아이를 데리고 살아갈 일이 막막하게 느껴졌다. 떠나오기 전에도 많은 생각을 했지만 허황된 기대를 한 것은 아닌지 이곳에서 아이를 정말 잘 키울 수 있을 것인지 걱정이 되었다. 여기까지 오는 동안 사람들의 도움과 호의를 생각하면 그런 주변의 도움을 힘입어 앞으로도 잘 해나갈 수 있을 것 같은 생각이 들기도 하지만, 도와주는 손길을 느끼지 못했던 경우에는 앞날에 대한 막연한 걱정이 더 크게 느껴졌다. 또한 참여자들의 양육 관련 경험, 즉 참여자 자신이 어린 시절 어떤 돌봄을 받았는가와 아이를 키우는 주변 사람들의 모습은 어떻게 기억하고 있는가에 따라 참여자들의 자녀 양육은 영향을 받았다. 뿐만 아니라 참여자들이 가진 어머니로서의 책임감은 참여자들이 변화된 양육 환경에서 꿋꿋하게 걱정을 딛고 희망차게 그들의 영유아 자녀를 양육해 갈 수 있는 중요한 힘이 되었다. 참여자들은 자신의 경험에 비추어 기존에 사용하던 양육 방법을 유지하면서 새롭게 배운 방법들을 시도해 보게 되었고 이 때 어머니 자신을 강화하는 것은 희망을 가지고 자녀를 키워가는 데 중요한 역할을 하였다. 이러한 과정을 거치며 참여자들은 변화된 양육 환경에서 자신의 어린 자녀를 양육해 나가는데 필요한 자신감을 형성하여 긍정적인 태도를 갖게 되기도 하고 막막한 마음과 걱정을 떨치지 못한 채 위축된 모습을 보이기도 하였다.

이러한 ‘희망을 가지고 키워가기’의 속성은 희망을 가지고 자녀를 키워가는 것에 대한 자신감, 실행의 정도로 나누어 설명할 수 있다. 이러한 속성은 희망을 가지고 키워갈 수 있다는 자신감이 강한지 약한지의 차원으로 구분되며 그 실행이 적극적인지 소극적인지의 차원으로 그 차원을 달리 하였다. 본 연구에서 ‘희망을 가지고 키워가기’라는 북한이탈 어머니의 자녀 양육 과정은 각 조건과 작용/상호작용 전략 사용에 따라 다른 결과에 도달하는 여러 가지 경우의 수가 확인되었고 각 사례마다 구분 짓기 어려운 유사한 특징이 나타나기도 하였으나 각 범주 간에 반복적으로 나타나는 관계 및 그 중 두드러지게 차별화되는 내용을 중심으로 기대하기형, 지켜보기형, 걱정하기형의 세 가지 유형을 확인할 수 있었다.